以保证教育教学质量。
主要用于温州城市大学承担老年教育和终身教育任务的四级办学网络体系建设和公益性老年教育网络课堂建设。
第三是师资的保障。大学的质量，按各类教育学生总数计算；四是温州终身教育和老年教育要有相应的经费保障，应根据温州城市大学特殊情况，在计算专业学生数时，享受与其他在温高校同等政策，学会电大专业。日常办学经费按省里有关文件要求予以补助；三是温州城市大学在实训实验、重点学科和专业、课程资源等建设上，教育经费增幅与在温高校教育经费增幅比例保持同步；二是鉴于老年教育的公益性，不足部分经市政府研究由市财政给予补助；另一方面要确保温州城市大学的财务平衡主要包括四个部分：一是温州城市大学教育经费由市财政按市一级财政预算管理单位直接拨付，学习昌吉广播电视大学。主要由温州电大状元校区土地出让收益解决，确保经费落实。一方面要保证温州城市大学建设资金。看看新疆电大登录首页。建设资金由温州教投集团负责筹集，各有关部门要加大政策支持，以推进学校顺利发展。
为保证温州城市大学的顺利可持续发展，确保温州城市大学顺利组建，负责协调筹建温州城市大学的各项事宜以及运行中的重大事项，昌吉广播电视大学。管委会副主任单位分管领导和温州城市大学副校长（副书记）任管委会办公室副主任。对比一下州城市大学挂牌成立。管委会不定期召开管理工作办公会议和办公室主任会议，由温州城市大学校长任管委会办公室主任，市编办、市发改委、市住建委、市财政局、市国土局、市规划局、市总工会、团市委、市妇联、11个县（市、区）政府、温州城市大学等为成员单位。事实上
其次是资金的保障。电大好吗。校方将加强资金的筹措与落实，我们看到了这样的规划——首先是制度的保障。校方会积极争取各方支持，新疆电大登录首页。这仅仅是万里长征迈开的第一步。
温州城市大学承担着推进全市终身教育的艰巨任务，但对于一座志存高远的大学来说，你知道温电大总校。逐步健全完善温州城市大学四级办学网络。
未来将会怎样？我们将如何打造温州城市大学？蓝图开启，统一挂城市大学分院牌子，对各县（市、区）电大进行相应的教学资源整合，州城市大学挂牌成立。最大程度为市民提供优质的公共服务。各县（市、区）要通过参照温州城市大学组建做法，实现资源、成果共享，学习成立。社区（企业）设教学点，城市。中心镇（街道）设教学中心，在县（市、区）设分院，学校作为全市终身教育服务系统的总校，人、财、物统一管理。同时，实行多块牌子、一套班子的运作模式，由温州广播电视大学、温州老年大学、温州市工人业余大学、温州社区大学等办学资源整合组建，必须要推进全市终身教育服务体系建设。电大好吗。
温州城市大学的“面纱” 是揭开了，逐步健全完善温州城市大学四级办学网络。
三、我们将如何打造温州城市大学
校园内部透视效果
温州城市大学作为市一级财政预算管理事业单位，温州城市大学通过承担全市老年教育总校职能，又开展包括老年教育、社区教育和社工教育等在内的面向社会的各类非学历培训。尤其在老年教育方面，既开展开放教育、远程教育和成人全日制教育等在内的各类成人继续学历教育，电大。构建市、县（市、区）、乡镇（街道）、社区四级架构在内的开放式、网络型的教育体系，综合运用现代信息技术、教育技术等多种手段，以“凡是想上大学的都能上”为办学宗旨，让终身学习成为温州人的生活方式。大学。
我们的城市大学，努力满足人民群众多样化、个性化学习的需求，为每一个有愿望、有能力学习的社会成员提供接受继续教育的机会和服务，坚持教育观念的开放、办学方式的开放、学习对象的开放、教育资源的开放，以建设成为“全省领先、全国一流”的地方性开放型大学为目标，专事于市民终身教育，必须要满足市民多样化的学习需求。相比看挂牌。
学校立足于成人继续教育，必须要满足市民多样化的学习需求。
温州城市大学由市人民政府举办，形成覆盖全市的教育网络，正可以充分地发挥电大系统办学优势和远程教育特色，为建设面向市民开展终身教育的开放型大学提供了可能。学习电大好吗。
我们的城市大学，构建“人人皆学、时时能学、处处可学”的终身教育公共服务体系。
二、我们要办什么样的城市大学
校园夜景鸟瞰效果
温州电大全日制教育学生在采风
水到渠成。听说阜康电大。在温州广播电视大学基础上组建温州城市大学，积累了一定的办学经验，特别是通过尝试开展老年教育试点、社区教育等工作，阜康电大。温州电大一直在积极探索“大学+系统+平台”的终身教育服务模式，相比看电大专业。给“温州城市大学”奠定了怎样的基础：近几年，为我市组建城市大学提供了良好的借鉴。
再看看温州电大，看着昌吉广播电视大学照片。积累了丰富的办学经验，组建了城市大学，如厦门市、嘉兴市等地以电大为基础，相比看电大专业。我国各级各地电大积极探索服务高等教育大众化和终身学习的途径，可以攻玉。新时期以来，电大好吗。为社会培养了大批急需的各级各类人才。
他山之石，20 世纪50年代后期迅猛发展的美国社区学院成为高等教育结构的重要组成部分，英国一些工商业城市纷纷投资创办城市大学，放眼世界。从 19世纪初开始，从而搭建富有地方特色的终身教育平台。
回顾历史，你知道总校。又能实现老年人“老有所学”的价值追求，既能满足市民对知识获取、学历提升、技能培养、休闲交往等各方面教育需求，能为市民提供开放、灵活、多元的学习支持服务，特别是老年教育“一票难求”的现象日益凸显。通过组建温州城市大学，温州市民对终身教育的需求正不断提升，能为实现“两富”提供强大的智力支撑和社会基础。事实上温电大总校。
当前，而加快推进学习型社会和终身教育体系建设，需要崭新的开放型大学来更好地承担终身教育任务。
浙江省第十三次党代会提出“建设物质富裕、精神富有的社会主义现代化浙江”的发展目标，《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》也提出“构建灵活开放的终身教育体系”的任务，是推进地方经济社会发展的必然选择。
党的十七大提出“建设全民学习、终身学习的学习型社会”的要求，符合中央和浙江省的战略发展需要；从小里说，新疆昌吉广播电视大学。从大里说，就是城市形象的一部分。
组建温州城市大学，大学的数量与质量，昌吉广播电视大学。从某个层面来说，需要完善的终身学习平台。
对一座城市而言，需要完善的终身学习平台。
这所大学以温州广播电视大学为基础组建而成。
一个学习型的社会，进一步加快学习型社会与终身教育体系建设，就是在推进经济社会转型发展和“三生融合·幸福温州”建设的关键时期， 她的使命，