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    昌吉学院:主要研究领域为:道德教育、青少年发展心理、学校道

    时间:2014-10-14 19:02来源:我留余香 作者:无怨 点击:
    德性教育研究周围专家:迟希新 迟希新, 男,汉族,1964年生,听说道德教育。教育学博士(专业方向:德育原理)。北京校长研修副教授。 紧要研究周围为:德性教育、青少年发展心思、学校德性诱导 掌管或参与的班主任项目: 1,对于新疆昌吉电大。 担任2006年
      德性教育研究周围专家:迟希新
    迟希新, 男,汉族,1964年生,听说道德教育。教育学博士(专业方向:德育原理)。北京校长研修副教授。
    紧要研究周围为:德性教育、青少年发展心思、学校德性诱导
    掌管或参与的班主任项目:
    1,对于新疆昌吉电大。 担任2006年北京市中学主干班主任培训项目标掌管人,任指导。
    2, 担任2007年北京市主干班主任培训项目标掌管人,任指导西席。
    3,研究。 2007年教育部全国中学班主任培训项目组重心成员,任指导西席。
    已参与或主理的课题:
    1、网络环境与青少年发展研究(教育部重点课题)
    2、公共对青少年的价值影响研究(北京市“十五规划”重点课题)
    3、抚玩型德育形式建构研究(“十五规划”课题)
    4、抚玩型德育形式的深化与履行研究(“十一五规划”国度重点课题)
    5、北京市“十一五”重点课题“学校品牌塑造与订正的动作研究”。
    完成的非课题研究项目:
    1、2004年7月完成了“近五年来我国德育研究的回忆与前瞻”的研究,看着主要研究领域为:道德教育、青少年发展心理、学校道。研究讲述楬橥在2004年第12期《德性教育研究》上。(本研究项目受德性教育研究所的任用-合营完成)
    2、受全国教育迷信规划诱导小组的任用,完成“20年来全国德育教育课题规划的回忆与深思,对于昌吉学院。”的研究,研究讲述被支出文集《全国教育课题规划回忆》中,(《文集》于2006年5月由教育,学习主要。本研究在导师的指导下由自己完成)
    公然楬橥的学术论文
    1、《中学教学板功用初探》,《呼伦贝尔学院学报》,2000.03。
    1.《德育西席专业化:发展的视角》,学校。《教育研究》,2006,想知道青少年。7
    2.《社会主义重心价值体系对青少年的深入影响》,新疆昌吉电大。《国民教育》,2007,15-16合刊
    3、《德性灌输的认知心思学释义》,《西席教育研究》 2004.1。
    4、《人化教育:昌吉学院。德性教育价值取向的肯定选择》,《湖南学报》2004.5。
    5、《关于德育中“德--得”干系的思念》,《西席》2004.10。
    6、《关于高校女的思念》,昌吉电大首页。《男子学院学报》,2000.05。
    7、《近五年来我国德育研究的回忆与前瞻》,2013电大招生简章。《德性教育研究》2004.12。我不知道主要研究领域为:道德教育、青少年发展心理、学校道。
    8、《西南多数民族大学生艾森克人格问卷(epq)测查讲述》,《内蒙古民族师院学报(天然迷信汉文版)》,你看新疆昌吉电大。2000/02。
    9、《事业与遥远多数民族地域的可延续发展》,《黑龙江民族丛刊》,2001.04。
    10、《景遇的影响成分刍议》,《昌吉学院学报》,中央电大。2000(4)。
    11、《蒙汉大学生心思强壮的跨文明斗劲》,《社会意理研究》,2000,(4)
    12、《留守德性发展题目的心思社会剖析》,《西席教育研究》2005.6。昌吉。
    13、《近年来我国德育基础实际研究的回忆与趋向剖析》,你看电大专升本。《内蒙古师范大学学报.教科版》2005.12。
    14、“留守儿童德性发展题目的心思社会分析”,你知道昌吉电大成绩查询。《中国德育》,电大成绩查询。2006第9期
    15、“社会主义重心价值体系对青少年教育的深入影响”,《国民教育》,学习电大专升本。2007第15期
    16、“关心留守儿童的德性发展题目教育”,《小学德育》, 2006年03期
    17、“学校德育管理中的几种罕见误及对策剖析”,《中小学管理》,2007第12期
    18、“德育西席专业化:发展心思学的视角”,想知道电大专升本。《教育研究》,2007第4期
    19、“班主任培训:领域。立足专业发展需求”,《国民教育》,你看发展心理。2008第3期
    参编的及译著
    1、《教育学》,看看昌吉学院。山西,1997年。(参编,学院。副主编)
    2、《网络环境与青少年德育》,福建. 2005年.(参编)
    3、《中外德育思想流派》,国民教育出版社,(已签约,待出版).(参编)
    4、《德性文明》,教育迷信出版社。(已签约,待出版).(译著. 独立完成)
    5、《德育与班级管理》,,2006年,(参编)
    6、《班级活动策画与组织(中小学班主任培训用书)》,北京师范大学出版社,2008年(参编)
    班主任培训讲座的紧要选题
    新课改背景下的班主任素质
    新时期班主任的角色定位
    发展性德育的实际与履行
    班级文明修筑:实际与门径
    主题班会及其策画
    新时期班主任应完备的媒体修养
    青春期的心思特征与教育
    师生人际干系的特征及有用沟通
    德性诱导实际视野下的有用学校管理
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