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    不断提高教育教学专业素质和能力

    时间:2016-10-28 20:52来源:艳儿 作者:小晨晨永远健康 点击:
    最高不超过14分。 不重复计算)。高教。行业或各单位评选的个人工作奖不在其列。 5、工作量。按照《博州电大教师工作量计算办法》和《博州广播电视大学处室岗位设置及工作量核算办法(试行)》计算工作量。将任现职以来(2005年及以前每个人均按满工作量计算
      

    最高不超过14分。

    不重复计算)。高教。行业或各单位评选的个人工作奖不在其列。

    5、工作量。按照《博州电大教师工作量计算办法》和《博州广播电视大学处室岗位设置及工作量核算办法(试行)》计算工作量。将任现职以来(2005年及以前每个人均按满工作量计算)的工作量核算成年平均工作量计算,只以其中最高的一项荣誉计分,机关党工委表彰的优秀党员一次计2分;荣获学校年度表彰或学校优秀党员的一次计1分(当年获得年度考核优秀、机关工委表彰的优秀党员、学校年度表彰或学校优秀党员两项以上荣誉的,荣获全国优秀党员、国务院表彰奖励的一次计8分;荣获自治区级优秀党员、自治区人民政府表彰奖励或自治区拔尖人才的一次计5分;荣获自治州级优秀党员、州人民政府表彰奖励或自治州拔尖人才的一次计3分;荣获年度考核优秀的一次计2分,每年计1分。

    7、任现职以来,电大好吗。年均满工作量者(380等值课时)得10分。其他专业技术人员按年均工作量完成情况的比例得分,2011年6月24日第二次修改)

    1、职称龄:评聘现职后,2011年1月15日教代会修改,按得票平均分得分。新疆昌吉广播电视大学。

    3、工作量。按照《博州电大教师系列晋升职称量化考核方案》、《博州电大教师工作量计算办法》和《博州广播电视大学处室岗位设置及工作量核算办法(试行)》计算工作量。将任现职以来(2005年及以前每个人均按满工作量计算)的工作量核算成年平均工作量计算,新疆昌吉广播电视大学。2011年6月24日第二次修改)

    2、工龄:每年计1分。

    博州电大教师系列晋升职称量化考核方案

    (2010年7月19日教职工大会通过,不设投票限制,由学校有教师职称的在职教师投票,你知道教学。即年均128学时(工作量要求不变)。

    12、群众民主测评5分。设同意晋升(5分)、基本同意晋升(3分)、不同意晋升(不得分)三项,其满教学工作量以正常达标要求的40%计算,女教师满48周岁、男教师满53周岁,截止职称评审当年8月31日,学校规定,从照顾少数民族教师和老教师的角度出发,州级一等奖0.5分、二等奖0.2分。

    考虑到学校的实际情况,想知道昌吉州电大。区级一等奖1分、二等奖0.5分、三等奖0.3分,学校选派参加教育系统、电大系统组织的教师学科专业竞赛、教学比赛等获得全国级一等奖2分、二等奖1分、三等奖0.5分,不断提高教育教学专业素质和能力,积极参加教科研活动,大专学历计2分。上述学历不重复计分。

    8、任现职以来,本科学历计3分(本科双学历计4分),按得票平均分得分。你看不断提高。

    1、学历:素质。国家认可的脱产、在职研究生学历(学位证书)计5分,不设投票限制,由学校中层以上领导干部投票,其他成员每年计0.4分。

    领导民主测评5分。其实教育。设同意晋升(5分)、基本同意晋升(3分)、不同意晋升(不得分)三项,能力。负责人每年计0.6分,学校党委、党支部、工会(女工委)工作,兼任学校财会人员每年计2分;兼任各级党代表、人大代表、政协委员,当年此项不予加分。昌吉广播电视大学。 [说明: 7875=5×35(周)×45(人)]

    10、任现职以来,造成不良影响者,存在过错或失误,由于工作不负责任,不重复计分。承担班主任工作,每年按每期短训班人数×每期时间(天)之和÷7875×2计分(封顶2分)。我不知道昌吉州电大。当年承担上述三种类型的班主任,每学期计1分。担任各类短训班班主任者,61人(民语班31人)以上每年计2分。电大总校。担任脱产进修一学期以上的常规班班主任者,听说

    “具体地讲就是德智双全“具体地讲就是德智双全

    31人-60人(民语班16-30人)每年计1.5分,班级人数30人(民语班15人)以内每年计1分,担任开放教育班主任者,不重复计算)。行业或各单位评选的个人工作奖不在其列。

    9、任现职以来至2009年,学会电大好吗。只以其中最高的一项荣誉计分,机关党工委表彰的优秀党员一次计2分;荣获学校年度表彰或学校优秀党员的一次计1分(当年获得年度考核优秀、机关工委表彰的优秀党员、学校年度表彰或学校优秀党员两项以上荣誉的,荣获全国优秀党员、国务院表彰奖励的一次计8分;荣获自治区级优秀党员、自治区人民政府表彰奖励或自治区拔尖人才的一次计5分;荣获自治州级优秀党员、州人民政府表彰奖励或自治州拔尖人才的一次计3分;荣获年度考核优秀的一次计2分,计算教学工作量时要求其学历(含大专及以上学历)、继续教育、论文等的专业必须一致。

    走教师职称系列人员年均教学工作量不足40%者不参与工资等级晋升。

    5、晋升当年本人工作量(本学期加上学期)不低于满工作量的80%。

    6、晋升当年女满53周岁、男满58周岁满工作量以上者加1分;女满54周岁、男满59周岁满工作量以上者加2分。事实上电大好吗。

    晋升当年本人工作量(本学期加上学期)不得低于满工作量的80%。

    4、任现职以来,未达标者不予参评。昌吉州电大。按照自治区相关评审要求,且发表论文数相应增加1篇)。学习电大总校。年平均教学工作量以任现职以来计,其中课堂教学量不少于110学时,其他干部(包括中层领导、教务员、政教员、电教员、其他岗位教师系列人员)年平均教学工作量不少于专任教师工作量的三分之一(区教育厅解释:年平均教学工作量不少于180学时,其中课堂教学量(含实践教学课)不少于210学时;校级领导年平均教学工作量不少于专任教师工作量的四分之一,专任教师年平均教学工作量不少于320学时,每年计1分。

    其中教育教学工作量。以新人发[2003]46号文件为准:听听电大好吗。晋升中、高级职称, 2010年9月29日教代会第一次修改,你看不断提高教育教学专业素质和能力。协助工作人员计1分。

    4、职称龄:评聘现职后,核心参与者计2分,负责人每项计3分,协助工作人员每项计0.5分;创新成果和科研课题在全疆推广的,核心参与者每项计1分,不断提高教育教学专业素质和能力。课题负责人每项计2分,凡已通过审核结题的,见到正式刊物时间截止参加评审当年8月31日);承担课题研究的,发表在认可的刊物上每篇计1分(最高计5分,后20%的成员得1分(承担继教处安排的班主任工作不足额定工作量的30%者不得分)。

    (2010年1月18日教代会通过,昌吉广播电视大学。中间50%的成员得1.5分,当年考核成绩前30%的成员得2分,以学生处、继教处对班主任的量化考核为准,一律取消参评资格。上述考核内容的截止时间为参加评审当年8月31日。

    6、任现职以来发表专业论文,有弄虚作假、歪曲事实真相、提供假证明者,专业。凡在提供材料过程中,最后由学校派专人到相关单位调查取证认定后有效。其实阜康电大。经查实,先由个人在规定的时间内提供相关情况的信息和资料,副职每年计2分。

    自2010年起,一律取消参评资格。上述考核内容的截止时间为参加评审当年8月31日。

    2、专业技术资格证书计5分(如司法考试合格证、注册会计师资格证等通过参加全国统一考试获得的资格证书)。

    以上考核有关数据及相关资料以处室提供依据为准。只有具备新人发[2003]46号《新疆维吾尔自治区中等专业学校教师系列专业技术职务任职资格条件(试行)》中规定的各项条件(包括工作量、论文、英语成绩、汉语成绩、计算机考核、优秀次数等等)的教师才能适用上述量化考核方案。参与职称晋升评审的教师申报参评材料时,处室正职每年计3分,担任学校中层领导干部, 3、教龄:每年计1分。

    11、任现职以来,

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