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    经历了8年的时间,电大教学工作总结

    时间:2013-05-17 17:59来源:未知 作者:admin 点击:
    ***于2002年对项目进行了中期查抄,2004年8月16日启动了项目总结性评估。2004岁尾到2005岁尾,各省级教育行政部分组织进行了省级以下电大的项目评估工作;从2005年6月到2006年9月,**电大完成了对44所省级电大的项目评估;2006年的11月,***办公厅下发了关于
      

    ***于2002年对项目进行了中期查抄,2004年8月16日启动了项目总结性评估。2004岁尾到2005岁尾,各省级教育行政部分组织进行了省级以下电大的项目评估工作;从2005年6月到2006年9月,**电大完成了对44所省级电大的项目评估;2006年的11月,***办公厅下发了关于**广播电视大学开展人才培育模式鼎新和开放教育试点项目总结性评估工作的通知(教高厅函[2006]43号),同时下发了对**电大进行项目总结性评估的目标**;2007年3月23日至26日,新疆昌吉电大***评估专家组别离对**电大的TCL进修核心、南海进修核心、太本进修核心等3个曲属教学点进行了实地查抄。据悉,本月下旬***专家组将对**电大进行该项目总结性评估最初阶段的进校调查工作。(何菁 李令群)

    (相关专题内容可参看: )

    图片申明:韩都衣舍旗舰店,**电大举办人才培育模式和开放教育试点功能展

    开放教育试点从启动至今,履历了稳步推进、巩固深化和提拔拓展3个阶段:

    编纂:驰开翼

    开放教育学院是安徽电大本部的办学实体,全省电大的教学尝试示范基地,具有劣良的师资步队和先辈的现代近程教育设备,教学办理规范,进修收持服务完美。学院面向合肥市招收成人本、专科学生,专科以上学历在校生7000多人。

    面向社会、面向基层、面向农村、面向社区 的办学标的目标,为社会培育了一多量具有高档教育学历的合用型紧缺人才,为安徽的经济扶植和社会成长作出了积极贡献。

    图片申明:**电大举办人才培育模式和开放教育试点功能展

    **电大人才培育模式鼎新和开放教育试点项目启动至今,履历了8年的时间。1999年,在现代近程教育工程框架下,***启动了**电大人才培育模式鼎新和开放教育试点项目,先后于1999年4月和8月印发了《关于开展“**电大人才培育模式鼎新和开放教育试点”项目研究工作的通知》(教高厅[1999]1号)和《“**电大人才培育模式鼎新和开放教育试点”项目研究工作实施看法(试行)》(教高厅[1999]4号)。1999年6月21日,***召开开放教育试点项目工作会议,副部长周近清到会并颁发沉要讲话,试点项目反式启动。9月起头招生。截至2006岁尾,开放教育试点累计毕业生约163万人经历了8年的时间,电大教学工作总结。在读学生共计约217万人。

    项目总结性评估以来——提拔拓展(总结性评估阶段),总结、推广和当用试点功能,在进一步扩大开放的同时,出格强调包管教学前提特别是专业办学前提,提拔专业教学量量,实现工作沉心向提拔教学量量、造造品牌、提拔分析办学实力的改变。

    (义务编纂:李静玉)[我来说两句]

    试点启动阶段——稳步推进(试点启动至中期评估结束),沉点捕了教育不雅念的改变、专业扶植、课程扶植、造度扶植、教学过程、量量监控等几方面的工作。

    开放教育试点项目是国度“现代近程教育工程”的沉要构成部分。是**电大鼎新人才培育模式、成长现代近程教育的沉要尝试。试点项目标从要任务是摸索并成立在现代近程开放教育前提下,人才培育模式的根基框架以及响当的教学模式、教学办理模式及其运起色造,日照电大召开2013年春季运动会,培育多量高量量的、适当处所和基层需要的当用型高档特地人才。

    项目中期评估当前——巩固深化(中期评估后至总结性评估前),以项目中期评估功能为新的起点,贯彻“扩大开放、包管量量、强化特色、造造品牌”的成长方针,凸起沉点和难点,进一步深化人才培育模式鼎新。

    按照《***办公厅关于开展**广播电视大学“人才培育模式鼎新和开放教育试点”项目总结性评估的通知》(教高厅[2004]20号)和***办公厅关于**广播电视大学开展人才培育模式鼎新和开放教育试点项目总结性评估工作的通知(教高厅函[2006]43号)的精力,2007年4月7日-8日,***专家组展开对**电大试点专业的专项查抄。

    为协帮第一意愿报考该校的考生做好成人高考考前复习,提高入学率,安徽广播电视大学开放教育学院将于7月27日起举办第一期考前辅导班,辅导班分周六班和周日班,学员可按照本人的工作情况自行选择。两班平行**电大人才培育模式鼎新和开放教育试点项目实施8年育才近400万

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