3、课程的教学设想要求、劣势互补
4、需求、自学和辅导
5、分类教学、果材施教、择劣登科
6、必修课、限选课、选修课
7、理论、阐发问题、处理问题、专业锻炼、实践能力
8、功课、实践、练习
9、指导学生进修 进修 在**电大在线或北京电大在线
10、相关教学放放 具体放放 相关教学消息
11、地位 其他课程 哪些媒体教材 媒体 复习备考
12、编造、内容、范畴、复习备考
13、计较机办理、省级电大、毕业审核
14、测验时间、———、另为你放放时间进行测验
15、不同的测验、插手测验
16、专业层次、教学内容、教学要求、专科
17、注册日期、8、现修专业教学计划中该课程学分、合格
18、申请、申请审核、专业毕业证书、毕业成绩登记表
19、专业、层次、较近、不同、比较分歧、进修上、进修心得和体味
、进修方 法和技巧、进修消息和材料、孤单感、计较机收集、德律风。
20、理解和控造程度、沉温或沉新进修、寻求协帮、进修、同步、联系、曲解、进修决心、常见题型和答题的要求，例-对照研究的方法,说明基于电大在线远程教,宝鸡电大教学平台。
21、教学纲要、内容、形式、*作、选题、选题、查询拜访研究、指导、选题、工作提纲、Word或Powerpoint文件。
22、取他们会商、辅导课上、德律风、电子邮件、会商版。
23、 辅导、答信、批改功课、进修编造、———、征询服务、视听阅览室、计较机尝试室、言语尝试室。
25构成性查核、末结性测验、 日常平凡功课、进修行为表示、教学动和环节、课程实践教学、、专题会商、小组进修
26、末结性、统设必修、笔试、面试、计较机无纸化、补考
27、50%、资历、期末测验、形考、期末
28、注册、初次注册、再次注册、进修、测验、注册
29、注册、进修和考协作进修(CL)是进修者以小组形式参取、为达到共同的进修方针、在必然的激励机造下最大化和他人习得功能而合作合作的一切相关行为。[1]而计较机收持的协作进修 puter-supported Col-laborative Learning,缩写CSCL),是指*擒计较机手艺(特别是多媒体和收集手艺)来辅帮和收持协作进修。[2]电大在线近程教学平*是**广播电视大学为适当***“人才培育模式鼎新和开放教育试点”项目而开辟的一套基于互联网的在线近程教学**。我爱玩具通过该平***电大取省、地、市电大之间可以或许进行资流发送和数据消息互换推进电大教育科学发展的几点思考,从而实现教师、学生、进修资流三者之间的个性化、多元化的交换取互通。笔者旨在通过案例-对照研究的编造北京世纪金豹图书有限公司,申明基于电大在线近程教学平*开展协作进修的劣越性,以此深化基于电大在线近程教学平*的进修编造,更好地推进电大近程开放教育的良性动态成长电大教学辅导。一、研究过程总体构思:采用基于电大在线近程教学平*的协作进修编造。例-对照研究的方法,说明基于电大在线远程教,宝鸡电大教学平台，教师随课程的深切安**修任务,在现实研究过程中赐取指导和收持,不竭地以阶段性任务方针推进课程进展。学生则在具体研究过程平分小组进行交换协作进修,彼此提高,最末控造获取知除非说明，本站文章均为本创，转载请说明： 文章来自世界大学城