第二，理清继续推进教学资源建设与应用工作思路，形成新的共识和合力，重点是在实践中逐步破解相关难题，提升教学资源建设与应用的综合能力和总体水平，更加主动地适应开放教育发展的现实需求和发展需求。他重点阐述了推进教学资源建设与应用的基本思路：一抓建设，提高质量；二抓应用，适应需求；三抓服务，增强能力；四抓共享，探索机制。同时，要加强教学资源建设与应用的课题研究。
第三，更好地发挥全国电大教学资源协作会的作用，以参与实施电大课程平*搭建工程为 切入点 ，现有在校学生15万人，以共同建设非统设课程教学资源为 突破口 ，以提升全国电大课程教学资源建设和应用的综合能力与水平为 着眼点 ，以探索教学资源共建和优质教学资源共享机制为 创新点 ，以能否形成一批精品课程教学资源并带动课程品质总体提升为重要 观测点 ，通过试点、项目、课题持续推进这个进程。他指出，当前协作会的核心工作是在实践中探索和构建教学资源共建与优质教学资源共享的机制。
协作会***李林曙作了秘书处工作报告；**电大教学资源管理处处长杨孝堂通报了关于《开展广播电视大学非统设课程教学资源建设试点工作》的有关情况，并对新颁布的《广播电视大学教学资源技术标准》进行了说明。**电大教务处副处长郭青春、现代远程教育资源中心副专业名称
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计算机组成原理、数据结构、*作**、计算机网络、软件工程、 数据库应用技术、面向对象程序设计等。最低学习年限脱产二年，业余二年半金融学计算科学与技术英语法学
四川电大是我国电大办学**的重要组成部分，在**电大的指导下，执行统一的教学计划、大纲、教材、考试和评分标准，依托卫星、广播、电视、互联网等现代教育技术和设施，运用多媒体课件、文字教材、音像教材及互联网上交互式辅助教学相结合的教学手段，实行分级办学、分级管理、分级负责的办学体制。现有在校学生15万人学校以培养社会经济发展急需的应用型、技能型专门人才为办学宗旨，致力于构建全民终身学习平*，建设四川终身教育体系，为各类求学者提供继续学习和终身学习的机会。目前，学校开办了成人高等学历教育、开放教育、电视中专等学历教育，开设有大学本科、专科、中专等层次的8大科类160余个专业。此外还办有社区教育、继续教育、岗位培训、专业证书教育等非学历教育。据统计，截至2009年底，四川电大及所属基层电大分校校园占地2480余亩，校舍建筑面积70.9万平方米，固定资产5.58亿元（不含地产），有在编教职工3428人，其中，专职教师2000人，副高以上职称622人。建校30年来累计培养本科、专科、中专毕业生63万余人，现有在校学生15万人。电大毕业生遍布四川乃至全国各地，成为了各行各业的业务骨*和有用之才，厦门大学和昌吉学院建立对口支援，。
西方经济学、现代货币金融学、**银行理论与实务、公司财务、 金融统计分析、金融期货期权、金融法规等。英语阅读、英语写作基础、英语精读、高级英语听力、高级英语口语、 翻译理论与实践、英语应用语言学等。