3.有主要学科的专、兼职辅导教师；
具备上述条件的，分别由地区行署、市、州****提出申请，省电大审查，省教育主管部门报经省**同意后行文批复。
具备上述条件的，由县、市、区**（大单位及企业由县级以上主办单位）提出申请，地、市、州教育局（处）会同电大分校审核，地、市、州**（行署）批准，报省电大备案。
不具备上述条件的地区，继续维持“工作站”建制。
1.有能胜任教学管理工作的站长、副站长和专职管理人员；
2.有责任心强，作风正派、有组织管理能力的班主任；
（一）建立电大分校的条件：
1.有明确的办学思想，不以营利为目的；
5.有教学经费来源。中央电大免试入学广工成人高等教
2.有五个以上电大教学班、学生人数在二百人以上；
2.学生人数（包括自学视听生）在五百人以上；
（三） 举办电大教学班的条件：
1.有符合*部“四化”要求，能胜任教学管理工作的专职校长、副校长和教务负责人，有能适应工作需要的专职管理人员；
4.有必要的视听设备和场所；
45月19日，青海广播电视大学在省校召开了开放教育学院和省人才交流中心教学点行政管理专业教学研讨会。会上，教学指导中心主任郑永萍处长通报**电大2008年网上教学检查对青海电大的反馈意见及2009年网上教学要求；开放教育学院王联英老师、帖征老师、李秀娟老师分别介绍、交流了行政管理专业《公共部门人力资源管理》、《管理学基础》课程面授辅导及网上教学经验；省人才交流中心教学点张俊平部长介绍了该教学点教学管理情况；省校行政管理专业责任教师李秋没老师全面分析汇报了全省行政管理专业教学现状青海电大召开行政管理专业教学研讨会，指出了存在的问题并提出了解决问题的建议。
这次会议李秋梅老师还传达了**电大开放教育行政管理专业专科社会调查改革工作要求，就08春行政管理专科专业社会调查改革试点工作征求了大家的意见；大家还讨论了成立全省行政管理专业大教研室的有关事宜。
会上，省校开放教育学院贾民力副院长就如何加强网上资源建设、提高网上教学水平提了很好的建设性意见。
会议结束时，省校李宝安副校长讲话。他认为，此次校验活动开的很好，很有必要电子图书馆。指出，全省各级电大一要加强上下沟通，横向交流；二要加强资源共建共享，合理分工，划分责任；三要加大改革力度，既要与**电大保持一致，按照**电大的要求去做，又要结合青海的实际搞好改革。
本次会议达到了预期目的。
3.有一个班额的学生；
准等），均应按权限由省、地级****（行署）或**主管部门决定或制订。也可由电大按需要提出意见，经按权限报批后执行。5.有保证教学、管理所必须的经费。
3.有与学校规模相适应数量、能胜任教学的专兼职教师；
五、建立电大各级机构要具备必要条件，履行报批手续。
（二）建立县、市、区和部门、企业工作站的条件：
4.有必须的校舍、教学、实验条件和图书资料，有一定的节目制作设备；