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    庐江不断探索现代教育管理方式 教育工会作用日显

    时间:2013-03-07 18:52来源:未知 作者:admin 点击:
    加快发展学前教育, 市特殊教育学校 。全面实施《学前教育发展三年行动计划》,努力构建 **主导、社会力量参与、公办民办并举 的办园体制和 以示范幼儿园为龙头、乡镇中心幼儿园为骨*、民办幼儿园为补充、村(社区)幼儿园为网点 的城乡幼儿教育网络,基本满
      

    加快发展学前教育,市特殊教育学校。全面实施《学前教育发展三年行动计划》,努力构建 **主导、社会力量参与、公办民办并举 的办园体制和 以示范幼儿园为龙头、乡镇中心幼儿园为骨*、民办幼儿园为补充、村(社区)幼儿园为网点 的城乡幼儿教育网络,基本满足适龄儿童多样化的教育需求,保障幼儿健康快乐成长。加强城镇幼儿园建设,每个乡镇至少办好1所公办中心幼儿园,基本完成村级幼儿园建设任务。到2018年,全县全面普及学前三年教育,3 5周岁幼儿毛入园率达96%以上,有序推进0 3岁早期教育工作,创建省级示范幼儿园4所、市级示范幼儿园20所,教育公司兜售自考谜底 自称测验,全面建成村级合格幼儿园。县**将对园舍达标、保教质量较高的民办幼儿园给予一定补助。城镇小区未按规定安排配套幼儿园建设的,住建和规划部门不得给予审批;将幼儿教师纳入中小学教师培训培养体系,逐步实行幼儿教师持证上岗制度,遵循幼儿身心发展规律,切实防止和纠正学当前位置:安青网 资讯中心 教育 正文 11:16:47 来源:安徽教育网 点击:次 大 中 小 核心提示: 并入省会合肥后,庐江教育面临着激烈的竞争局面。在与合肥对接过程中,保守、固步自封与新的工作理念

    并入省会合肥后,庐江教育面临着激烈的竞争局面。在与合肥对接过程中,保守、固步自封与新的工作理念、思维形成严重冲突,原来隐性矛盾一一激活。针对这一情况,该县教育局通过改革管理方式适应时代发展,通过健全基层教育工会组织、真正发挥工会职能作用、以制度化解矛盾、以**理顺诉求,来聚集教育发展 正能量 。在总结经验、专题调研的基础上,近日,该局下发《关于加强全县教育**基层工会组织建设的意见》,就新形势下加强基层教育工会组织建设做出新制度性安排。

    《意见》提出,基层工会组织必须健全,做到组织水平与履职能力相称。基层工会必须依据《工会法》按时换届,要建立一支专兼职相结合的工会*部队伍,配备好**班子,符合条件的学校要组建女工委员会(有25名女职工的单位均要成立女工委员会,女职工人数较少的可以在工会委员会中设女职工委员)。

    《意见》要求,基层工会职权必须依法保障,建立健全工会履职的制度平*。依法落实教代会的四项职权。即审议建议权、审议通过权、审议决定权、对***部的审议监督权。工会职权不能落实的,将追究学校**层责任;赋予职权而不认真履行的,将追究工会责任。

    14.9年。

    责任编辑: 分享到:淮南第五届中等职业学校技能大赛开赛上好第一课 传播正能量合肥市各中小学纷纷开展“颂雷锋、学雷锋、见行动”主题活动亳州教育局:三月学雷锋 情暖福利老年公寓合肥市组织收看全省基础教育建设类项目视频调度会

    基层教育工会组织的健全和权责的明确,给该县教育带来了新气象:不少校长说,原来年终工作报告,象征成分居多,虚的多,套话多,现在必须要实实在在总结反思,否则在教代会上通过不了;但他们也表示,比如像教师绩效工资这类涉及教职工切身利益的敏感事,原来让校长烦透心,造成学校管理层与教职工诸多矛盾,现在交给职代会按程序 ** 决定,校长可以抽身一心一意抓教学了。据一项专题调研显示,在2012年,全县学校发展重大决策142项由于全部经职代会讨论通过,除3项决策因外部环境变化没有实施外,其余均**完成,庐江不断探索现代教育管理方式 教育工会作用日显。正如一位老教师所说:大家举手的事,当然一心去实现。(特约通讯员:张后玉)

    《意见》强调,基层工会必须规范化、程序化履行自己的职责,承担起应尽的义务。加强教代会制度建设,提高教代会工作质量,加强**参与、**管理、**监督的深度和广度,充分发挥教代会在学校改革和发展中的作用。不断深化校务公开,建立和健全校务公开制度,在公开内容、形式、时间、范围等方面严格按规程办事,积极实行校务公开工作报告制度。同时,加强教工之家建设,增强工会活力。

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