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    教育部再出重拳治理奥数 设置曝光平台建立追究机制

    时间:2013-03-07 18:51来源:未知 作者:admin 点击:
    中广网北京2月23日消息(记者刘玉蕾)据中国之声《央广新闻》报道,教育部本周召开座谈会,研究部署治理 奥数 缓解升学压力的工作。这次教育部再出重拳治理奥数,能否斩断 挂钩招生利益链 其实奥数一直以来都是很多人非常头疼的一件事情,尤其是很多家长、孩
      

    中广网北京2月23日消息(记者刘玉蕾)据中国之声《央广新闻》报道,教育部本周召开座谈会,研究部署治理 奥数 缓解升学压力的工作。这次教育部再出重拳治理奥数,能否斩断 挂钩招生利益链

    其实奥数一直以来都是很多人非常头疼的一件事情,尤其是很多家长、孩子还有学校,这好像形成了一种招生的利益链。2010年,教育部和中科协等5个部门曾经下发过关于调整部分高考加分政策,进一步加强管理工作的通知,因为当时大家就已经看到了奥数带来的一系列问题以及保送制度上的不完善。调整方案说,政策适用于2011年上高一的学生,也就是说到2014年高考时,奥赛获奖学生几乎都不再拥有保送资格。但是2013年,高考的学生还是执行原来的政策方案,所以这也是今年又要突然召开会议来治理奥数的原因。

    会上,教育部邀请了北京、广东、重庆等地方的教育行政部门负责人共同探讨相关情况。有一名副部长说,个别地方将奥数与升学、入学挂钩,干扰了正常的入学秩序,所以一定要标本兼治,施加综合政策进行调整。比如规范入学的秩序,完善举报制度,同时强化责任追究,还要开展督导和检查,还有要加强对社会培训机构的监管。因为现在教育部将同民办教育协会发布校外培训机构的制度公约,其将会同工商总局研究制定中小学生校外培训机构的审批办法。

    另一方面,媒体要全面加强宣传引导,让大家知道,适合孩子的教育才是最好的教育,适合孩子的学校才是最好的学校,而不是盲目让孩子去上奥数培训班等。

    教育部还将在近期就规范义务教育入学严禁与奥数等培训挂钩,专门印发通知,还要在教育部的门户网上设立曝光平台,对查实的问题要进行点名曝光,同时对反映强烈的地方,教育部还会对省级教育部门的负责人进行约谈,并且在媒体上来刊登约谈的相关信息。

    本文来源:中国广播网
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